Web Analytics Made Easy - Statcounter

ایسنا/آذربایجان شرقی مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان شرقی گفت: با اجرای طرح «مدرسه تابستانه مهارت» با همکاری مجموعه‌های فرهنگی، پایگاه‌های بسیج، مساجد و امامزادگان که محل رفت و آمد چهره‌های فرهنگی استان هستند، می‌خواهیم تلفیقی از فرهنگ مهارت را جا بیندازیم و بتوانیم آینده سازان جمهوری اسلامی ایران را از امروز برای ورود به بازار کار آماده کنیم و مسیر شغلی و تحصیلی آن‌ها را رقم بزنیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

علی مشایخی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان شرقی به تبعیت از سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور، آموزش‌های مهارتی را با رویکرد مهارت محور، خلاق و اشتغال بنیان به تمامی مردم استان در مراکز دولتی و آموزشگاه‌های آزاد، آموزش در محیط کار واقعی چون اصناف و بنگاه‌های اقتصادی و آموزش جوار کارگاهی سراسر استان ارائه می‌کند.

وی افزود: این آموزش‌ها در راستای ایجاد فرصت‌های اشتغال و آماده سازی نیروهای متعهد، متخصص و ماهر جهت ورود به بازار کار و بنگاه‌های اقتصادی ارائه می‌شود تا افراد بتوانند بخشی از مسائل و مشکلات معشیت و زندگی خود را حل کنند و به درآمد برسند.

وی ادامه داد: امروزه حلقه مفقوده برای ایجاد اشتغال و فرصت‌های شغلی جوانان، مسئله مهارت و مهارت آموزی است. هر کسی که در این جامعه، مهارت انجام کاری را داشته باشد، قطعا بیکار نخواهد ماند و با یک فرصت شغلی خواهد توانست در قالب ایجاد کسب و کارهای خرد و نوپا و یا بنگاه‌های اقتصادی، شغلی را آغاز کرده و درآمدزایی کند. 

مشایخی با بیان این‌که جنس بیکاری در استان ما از نوع بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی، نخبگان و افراد صاحب علم و متخصص است، اظهار کرد: مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای، محلی برای ارتقای مهارت و تجهیز افراد به سلاح مهارت است که می‌تواند فرصتی برای ورود به بازار کار ایجاد کند. 

وی در خصوص برنامه‌های سازمان فنی و حرفه‌ای برای دانش آموزان، گفت: خانواده‌های عزیز می‌توانند فرزندان خود را در قالب طرح‌های مختلف آموزش فنی و حرفه‌ای به مراکز ما بفرستند تا با استفاده از آموزش‌های مهارتی، آن‌ها را برای آینده‌ شغلی خود آماده کنند. 

وی افزود: یکی از طرح‌هایی که در سازمان فنی و حرفه‌ای کشور با اولویت شورای عالی اشتغال در سال ۱۴۰۲ به امضای ریاست جمهور و وزیر کار رسیده است، بحث ایجاد «مدرسه تابستانه مهارت» است. این مدرسه با هدف غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان در دو رده سنی ۱۲ تا ۱۵ سال و ۱۵ تا ۱۸ سال با بهره گیری از ظرفیت آموزشگاه‌های آزاد و مراکز دولتی اجرا می‌شود.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان شرقی خاطرنشان کرد: زیبایی طرح مدرسه تابستانه مهارت، آنجا است که مساجد، پایگاه‌های بسیج، امامزادگان و مجموعه‌های فرهنگی و مذهبی استان نیز پای طرح آمده و ظرفیت خود را برای آموزش‌های مهارتی و ارتقای توانمندی‌های شغلی دانش آموزان در دو رده سنی پای کار آوردند. 

وی ادامه داد: یکی از مکان‌هایی که توانستیم از آن بهره برداری خوبی در این زمینه داشته باشیم، مساجد مهارت محور است؛ مساجدی که طرح‌های تابستانه داشته و آن‌ها را در قالب استانداردهای فنی و حرفه‌ای با استفاده از کارگاه‌ها و مربیان فنی و حرفه‌ای و یا مربیان برون سازمانی برگزار می‌کنند. یکی از مجموعه‌های فرهنگی مذهبی تبریز که تجربه بسیار خوبی نیز در راستای اجرای این طرح به دست آوردیم، امامزاده سیدحمزه است که آموزش‌های فنی و حرفه‌ای تحت تفاهم نامه‌ای بین اداره کل اوقاف و امور خیریه استان و اداره کل فنی و حرفه‌ای استان ارائه شده است.

وی تاکید کرد: تمامی آموزش‌ها در طرح مدرسه تابستانه مهارت به صورت رایگان بوده و حتی آموزشگاه‌های آزاد نیز بنابر دغدغه خود در راستای مسئولیت‌های اجتماعی به صورت رایگان پای طرح آمده‌اند و این امر باعث شده است تا گستره چتر مهارتی برای رده سنی ۱۲ تا ۱۸ سال افزایش یابد.

مشایخی در خصوص طرح اردوهای راهیان پیشرفت نیز اظهار کرد: بنا بر دستور استاندار، اردوهای راهیان پیشرفت در قالب طرح مدرسه تابستانه مهارت پیش بینی شده که به عنوان طرح «ایران مهارت» نامیده می‌شود. این طرح مخصوص دانش آموزان ۱۲ تا ۱۵ ساله است که به خاطر شرایط جسمی و سنی شاید امکان حضور در کارگاه‌هایی که نیازمند شرایط ایمنی بالا هستند، نداشته باشند. 

وی افزود: در اردوهای راهیان پیشرفت، دوره‌های آشنایی با آموزش‌های مهارتی، اشتغال و بنگاه‌های اقتصادی را پیش بینی کردیم که در این راستا دانش آموزان با مشارکت پایگاه‌های بسیج و بنگاه‌های اقتصادی استان سازماندهی شده و به بازدید از صنایع می‌روند و نسبت به توانمندی بنگاه‌های اقتصادی استان آشنا می‌شوند.

وی خاطرنشان کرد: این آشنایی باعث می‌شود تا دانش آموزان انگیزه یابند و مسیر شغلی خود را در آینده به سمت صنایع بیاورند. از سویی نیز هدف از برگزاری طرح مدرسه تابستانه مهارت، آشنایی دانش آموزان با یک مهارت و فن است و به این باور برسند که می‌توانند.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اقتصادی فنی و حرفه ای اشتغال مهارت آموزی استانی اجتماعی استانی سیاسی همایش شیرخوارگان حسینی نماز جمعه استانی فرهنگی و هنری استانی اقتصادی استانی ورزشی هتک حرمت قرآن استانی اجتماعی استانی سیاسی همایش شیرخوارگان حسینی استانی فرهنگی و هنری طرح مدرسه تابستانه مهارت بنگاه های اقتصادی آموزش فنی و حرفه ای آموزش های مهارتی آذربایجان شرقی دانش آموزان آموزش ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۲۸۰۵۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تحصیل ۳۴۰۰ دانشجو در دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال وبختیاری

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال و بختیاری گفت: ۳۴۰۰ دانشجو در ۶ مرکز دانشگاه فنی و حرفه ای استان در ۳۸ رشته محل در حال تحصیل هستند. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، محمد مؤمنی امروز در نشست خبری با خبرنگاران و اصحاب رسانه استان با اشاره پنجاهمین سالگرد تأسیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای اظهار داشت: در استان 6 مرکز و آموزشکده فنی و حرفه‌ای داریم که زیرمجموعه دانشگاه فنی و حرفه‌ای هستند که از سال 1390 از آموزش و پرورش جدا و به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ملحق شدند.

وی با بیان اینکه در کشور بیش از 180 آموزشکده فنی و حرفه‌ای وجود دارد که وظیفه آن‌ها تربیت نیروی کارآمد و تکنسین است، گفت: در دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان 38 رشته محل داریم که 19 رشته محل کاردانی و 19 رشته محل کارشناسی است که بعضی پیوسته و برخی ناپیوسته است.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال و بختیاری افزود: ورودی دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان، از طریق دانش‌آموزان هنرستان و مدارس کار و دانش است و اخیرا از طریق کنکور سراسری دانشجو در مقطع کارشناسی پذیرفته می‌شود. بخش اصلی دروس دانشگاه فنی و حرفه‌ای  نسبت به دانشگاه‌های هم‌ارز دیگر عملی است. 40درصد دروس عملی است، به همین دلیل این دانشگاه خدمات خوبی در تربیت نیروی ماهر داشته و آمار فارغ‌التحصیلان شاغل خوب است.

انجام بورسیه صنعتی در دانشگاه فنی و حرفه‌ای

مؤمنی ادامه داد: امروز دو دلیل اساسی برای تربیت نیروی ماهر در کشور وجود دارد؛ اول اینکه برای جهش تولید زیرساخت‌های لازم وجود دارد و دوم فشار اقتصادی که بیگانگان به کشور می‌آورند. ما باید با توانمندی‌های خودمان بخشی از کالاهای مورد نیاز را تولید کنیم، پس کشور نیاز به نیروی مهارتی دارد، یکی از دانشگاه‌های در خط اول تربیت نیروی مهارتی دانشگاه فنی و حرفه‌ای است، اگر مهارت علمی به مهارت عملی تبدیل شود، نیروی مهارتی را تربیت می‌کنیم.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال و بختیاری عنوان کرد: هماهنگی بین دانشگاه فنی و حرفه‌ای با دیگر مجموعه‌ها و صنعت باید انجام شود که نیاز دارد عملیات علمی به عملی تبدیل شود، مشکل وزارت علوم این است که صنعت و خدمات در اختیار آن‌ها نیست. ما باید منافع صنعت و خدمات را به دانشگاه و برعکس در نظر بگیریم تا پذیرش دانشجو طوری شود که صنعت هم انتفاعی شود. اگر بخواهیم دانشگاه مهارتی خوب خدمات دهد، صنعت باید در کنار ما باشد. سال قبل بورسیه صنعتی انجام شد و دانشگاه و صنعت در کنار هم قرار گرفت.

مؤمنی عنوان کرد: در قانون توسعه ششم تکلیف قانونی بود که 30درصد دانش‌آموزان به سمت مهارت روند که تا انتهای این قانون 16 درصد جذب در بخش مهارتی داشتیم، در قانون توسعه هفتم این عدد به 40درصد رسیده است.

برپایی نمایشگاه توانمندسازی دانشجویان، 16 تا 19 اردیبهشت‌ماه

وی ادامه داد: دانشگاه مهارتی باید تلاش برای جذب داشته باشد که نیاز به سیاست دارد. ما باید دانشجو را مهارت محور کنیم، وزیر علوم اعلام کرد که پیگیر هستیم نام دانشگاه فنی و حرفه‌ای به دانشگاه ملی مهارت تبدیل شود که مهارت محوری به وظیفه دانشگاه فنی و حرفه‌ای اضافه شد تا نیروی انسانی را تربیت کنیم که به درد صنعت و خدمات بخورد که نتیجه آن امیدآفرینی خوبی برای مردم باشد.

مؤمنی با اشاره به اینکه  برپایی نمایشگاه دایمی توانمندسازی دانشجویان استان، پیگیری برای ایجاد شهر مشاغل در شهرکرد و پیگیری موضوع صنایع خلاق از برنامه‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان است، خاطرنشان کرد: نمایشگاه توانمندسازی دانشجویان از تاریخ 16 لغایت 19 اردیبهشت ماه سال جاری در استان برپا می‌شود که این نمایشگاه هفتمین نمایشگاه توانمندسازی دانشجویان استان و  دومین نمایشگاه کار است.

وی گفت: در این نمایشگاه کارهای نو دانشجویان در سال اخیر در حوزه‌های مختلف به نمایش گذاشته می‌شود، همچنین صاحبان مشاغل در این نمایشگاه از دانشجویان مصاحبه شغلی گرفته و آن‌ها مشغول به کار می‌شوند. همچنین ایده‌هایی که مشکلات صنعت را دیده و به محصول تبدیل می‌شوند مورد حمایت مرکز رشد قرار گرفته و به پارک علم و فناوری معرفی و برای پیشرفت و تولید می‌رود.

مؤمنی ادامه داد: دراین نمایشگاه 7نهاد حامی برای اجرا داریم که با مشارکت آموزش و پرورش، شهرداری و صاحبان مشاغل در فضای 700متر مربع و با 30غرفه برگزار می‌شود ،در این نمایشگاه برای اولین بار محصولات مرکز رشد که به تولید رسیده به فروش می‌رسد.

3400دانشجو در دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان با اشاره به اینکه دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان 3400دانشجو در 6مرکز دارد خاطرنشان کرد: در کل کشور بیش از 70درصد دانشجویان فارغ‌التحصیل شاغل هستند و60درصد در رشته شغلی خود مشغول به کار هستند.

وی افزود: امکانات اولیه در دانشگاه فنی و حرفه‌ای مهیاست اما با پیشرفت علم ما هنوز مشکل را 100درصد حل نکردیم، مشکل اساسی اعتبارات این دانشگاه نسبت به دیگر دانشگاه‌ها است، سرانه دانشجویان ما نسبت به دیگر دانشگاه‌ها یک سوم است، اگر اعتبار لازم را نداشته باشیم نمی‌توانیم مشکل امکانات را حل کنیم.

مؤمنی بیان کرد: در دور دوم سفر رئیس جمهور به استان 50 میلیارد تومان برای 3 پروژه فعال استان محقق شد، اما تخصیص نیافته است، در سفر اول نیز 31.5 میلیارد تومان اعتبار برای این دانشگاه در نظر گرفته شد که 4.5 میلیارد آن محقق شد.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان گفت: آمایش سالانه انجام می‌شود و رشته محل‌هایی که برای آنها شغل تعریف نشده حذف می‌شود، چون صنعت در استان فعال نیست نیروی کار به خارج از استان می‌رود در مرکز رشد توانستیم آمار خوبی از ایده‌ها را به شغل تبدیل کنیم.

انتهای پیام/7540

دیگر خبرها

  • دستگاه‌های اجرایی مکلف به اختصاص بخشی از بودجه عمرانی به مهارت آموزی کارگران شدند
  • افزایش ۵۰ درصدی ظرفیت مراکز جوارکارگاهی
  • دیپلماسی مهارت یکی از راهبردهای کلیدی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای است
  • آموزش‌های فنی و حرفه‌ای مقدمه‌ای برای ایجاد اشتغال جوانان است
  • رشته‌های فنی باید در شهرستان معمولان ارتقا یابد
  • تحصیل ۳۴۰۰ دانشجو در دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال وبختیاری
  • حمایت بسیج سازندگی از مهارت آموختگان آموزش فنی و حرفه‌ای سیستان و بلوچستان
  • رشد ۱۵۳ درصدی امانت کتاب در آذربایجان شرقی
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • اقدامات قابل توجه دولت سیزدهم در حوزه مدرسه‌سازی جای قدردانی دارد